Дневник преподавателя

  IELTS, Writing Task 2 Ниже приведён пример эссе, написанного моим студентом в рамках подготовки к выполнению второго задания международного экзамена IELTS в части Writing, а также анализ эссе в соответствии с критериями оценивания Writing Task 2. Второе письменное задание в IELTS оценивается в соответствии с четырьмя критериями. Критерий 1. Task Response. Оценка того, в какой мере решена коммуникативная задача , базируется на следующих параметрах: *полнота и точность ответов на поставленные в задании вопросы, *полнота и точность (в соответствии с заданием) раскрытия кандидатом заявленной в задании темы и проблемы, *степень развёрнутости выражаемых кандидатом идей, степень ясности и убедительности в процессе изложения кандидатом собственной позиции касаемо темы и проблемы, *разнообразие / повтор выражаемых автором идей в ходе изложения текста. Анализ эссе В приведённом выше примере эссе студент выполняет поставленную перед ним коммуникативную задачу, отвечая на все поставленные в ...

Ролевая игра - один из эффективных методов обучения, в том числе иностранному языку.  Ролевая игра предполагает разыгрывание определённой ситуации, создание определённого коммуникативного контекста, участники которого наделяются некоторыми ролями и в соответствии с этими ролями осуществляют коммуникацию. В обучении иностранным языкам этот метод имеет ряд неоспоримых преимуществ. Во-первых, ролевая игра открывает дверь к бесконечному множеству самых разнообразных ситуаций. Это значит, что студент имеет возможность реализовывать себя, разносторонне развивая свои коммуникативные навыки.  Во-вторых, роль, которую "примеряет" студент, расширяет границы его мышления, а это один из главных факторов прогресса в изучении языка: чем более комплексными являются формируемые студентом концепции, тем более комплексные средства языка необходимы для репрезентации этих концепций в процессе коммуникации. В-третьих, студент чувствует себя психологически более свободно, поскольку исполняемая им...

На одном  из курсов повышения квалификации было задание написать о культурном событии по-английски. Ниже - моё эссе.    What would you take on your very last journey? Hardly would one reflect on such an idea as, indeed, it may sound embarrassing, yet exactly this question was to preoccupy me when I turned up in one of the exhibition centres in Moscow many years back. Having no intention of figuring out the ultimate purpose of my existence, I just wanted to take my mind off current pursuits. Instead, deep contemplations on eternal issues and touching revelations given by numerous participants of a psychological experiment were awaiting me.  I remember a spacious hall, sun rays breaking through huge windows and suitcases packed with different things. Those were the things which the participants would take on their final journeys. Each suitcase was accompanied by a letter providing thorough explanations for one's choices.  I dived into the labyrinths of the partici...